Corpo Docenti

Psicologo clinico.

È Coordiantore della Ricerca Clinicain Psicologia presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm di Prato e Padova, dove insegna Fondamenti Psicoanalitici dei Processi Psichici.

Il suo lavoro si colloca nell’orizzonte interpersonale–umanistico–esistenziale.

Poeta, scrittore e critico letterario.

È Direttore Umanistico e docente di Letteratura e Psicoanalisi e Filologia dei Testi Psicoanalitici presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm di Prato-Padova. Collabora come editorialista con “Città del Monte” ed è fondatore e direttore della rivista "Frontiera di pagine magazine on line".

La sua attività di ricerca si concentra sul rapporto tra letteratura, esperienza interiore e formazione dell’identità. Coordina progetti sul senso religioso in Giacomo Leopardi e sui processi di formazione letteraria nelle professioni intellettuali.

È autore di raccolte poetiche e saggi critici tradotti in più lingue. Nel suo insegnamento, la letteratura è intesa come spazio di comprensione dell’umano e delle dinamiche relazionali.

Psicologo, psicoterapeuta e psicoanalista ad orientamento neofreudiano, interpersonale-umanistico.

È Presidente della International Foundation Erich Fromm, e ha svolto ruoli di Direttore e Analista Supervisore Didatta presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm di Prato, dove è stato docente di Psicologia Clinica e Teorie e Tecniche di Psicoanalisi individuale e di gruppo.

Coordina attività di supervisione clinica e gruppale, è Presidente del progetto PuntoBlu per il sostegno psicologico e partecipa a contesti scientifici nazionali e internazionali, con contributi su psicoanalisi, psicoterapia e dinamiche psicologiche contemporanee.

Medico psichiatra e psicoterapeuta, è Direttore dell’Unità Operativa Complessa di Psichiatria di Pistoia e tra i principali esponenti italiani della psicopatologia fenomenologica contemporanea.

La sua attività di ricerca integra clinica psichiatrica, psicoterapia e filosofia dell’intersoggettività, con particolare attenzione al “mondo della vita” del paziente e alla qualità della relazione terapeutica. È socio fondatore della Società Italiana per la Psicopatologia Fenomenologica.

È autore di numerosi volumi, tra cui Principi di psicoterapia clinica e fenomenologica e Le depressioni invisibili, dedicati alla formazione psicoterapeutica e alla comprensione delle forme contemporanee della sofferenza psichica.

Presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm conduce moduli su psicoterapia fenomenologica, diagnosi differenziale e clinica del colloquio, integrando rigore diagnostico e comprensione relazionale della persona.

Professore di Anestesiologia e Rianimazione presso l’Università degli Studi di Padova, specialista anche in Neurologia.

È autore di oltre 300 pubblicazioni e numerosi libri, con ricerche su ipnosi, meditazione, esperienze di premorte, alterazioni della coscienza e dolore cronico, integrando neuroscienze, filosofia e clinica.

Presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm interviene come docente su stati non ordinari della mente, coscienza e integrazione dell’EMDR nella psicoterapia dinamica, promuovendo un approccio formativo che coniuga neuroscienze, trauma e modello PIUE.

Svolge attività clinica privata e ha maturato una lunga esperienza nel campo della psichiatria e della formazione, con un approfondimento specifico nell’ipnosi clinica. È stato Didatta presso l’Istituto Franco Granone – Centro Italiano di Ipnosi Clinica e Sperimentale e ha collaborato con istituzioni in ambito medico e psichiatrico.

È docente presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm di Prato-Padova.

È autore di pubblicazioni e saggi e conduce un percorso integrato su psichiatria dinamica, trauma complesso e mente incarnata, coniugando teoria e pratica clinica nella formazione degli psicoterapeuti.

Psichiatra e studioso di psicopatologia a orientamento psicodinamico.

Ha svolto docenza universitaria in Psicopatologia e Psicologia Clinica presso l’Università di Firenze e in ambito di Riabilitazione Psichiatrica e master specialistici presso l’Università di Pisa. È autore di contributi e volumi dedicati al rapporto tra mito, caratterologia e clinica contemporanea, tra cui Donne e dee e Nel segno di Apollo.

Presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm conduce seminari sulle alchimie relazionali e sulla lettura mitico-caratterologica della clinica, integrando prospettiva psicoanalitica, psicopatologica e simbolica.

Psicologo e psicoterapeuta ad orientamento fenomenologico e antropologico trasformazionale.

Esercita come libero professionista a Napoli e Ginevra, ed è socio fondatore di PsicoFen, associazione per la psicologia fenomenologica e la salute mentale. Collabora con centri di formazione e scuole di specializzazione, promuovendo ricerca e divulgazione su mente incarnata, psicopatologia e relazione terapeutica nel mondo contemporaneo.

Presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm contribuisce alla didattica con moduli su presenza digitale, fenomenologia della relazione e psicopatologia esperienziale, in linea con il modello PIUE®.

È Professore ordinario presso l’Università di Padova, dove insegna Psicologia sociale e dello sviluppo ed è Vice-Direttore del Centro Diritti Umani. Insegna Psicopatologia Sociale e delle Organizzazioni alla Scuola di Psicoterapia Erich Fromm.

La sua attività di ricerca si concentra sui determinanti psicosociali della salute, sulle disuguaglianze, sulla violenza strutturale e sui processi di disimpegno morale nei contesti collettivi.

È autore di numerose pubblicazioni scientifiche internazionali e del volume Empatia selettiva, dedicato ai meccanismi di riconoscimento della sofferenza umana.

Il suo lavoro integra psicologia, etica pubblica e analisi dei sistemi sociali, contribuendo alla comprensione delle dinamiche relazionali nei contesti complessi.

Ha maturato una lunga esperienza clinica e gestionale nei servizi di salute mentale, ricoprendo ruoli direttivi presso il Dipartimento di Salute Mentale e Dipendenze dell’ASL Toscana Centro.

È docente di Psicopatologia Generale e della Soggettività presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm, dove contribuisce alla formazione clinica attraverso l’approfondimento dei quadri psicopatologici e delle dinamiche della soggettività.

La sua attività integra rigore nosografico, prospettiva fenomenologica e attenzione alla relazione clinica, in un dialogo costante tra psichiatria e psicoterapia.

La sua attività integra musica, narrativa e arti visive in una prospettiva interdisciplinare, con una produzione che spazia dalla musica ambient ed elettronica alla composizione per cinema, teatro e televisione. Collabora con produzioni nazionali e internazionali ed è autore di opere letterarie di ambito distopico e fantastico.

Svolge attività didattica in ambito universitario e post-universitario ed è accreditato per l’insegnamento delle Teorie e Tecniche del Linguaggio e della Comunicazione.

Dal 2020 collabora con la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm, dove conduce laboratori e seminari su sogno, arte e linguaggi simbolici, contribuendo alla formazione attraverso un approccio esperienziale e multidisciplinare.

È Presidente di AIDoPS (Associazione Italiana di Psicologia dello Sport e della Performance) e Professore a contratto presso l’Università Europea di Roma, dove insegna discipline psicologiche applicate alla relazione e alla comunicazione.

Si occupa di ipnosi clinica e integrazione tra approcci psicodinamici ed ericksoniani, con particolare attenzione agli aspetti relazionali, simbolici e trasformativi del processo terapeutico.

Presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm conduce moduli introduttivi e avanzati sull’ipnosi clinica applicata al setting analitico, integrando teoria e esperienza pratica secondo il modello PIUE®.

Psicologa e psicoterapeuta ad orientamento psicoanalitico.

Esperta in psicoterapia psicoanalitica dell’adolescente e del giovane adulto, opera sia in presenza sia in setting digitale. È diplomata in ipnosi clinica al CIICS di Torino e ha completato il primo livello EMDR.

Si è formata presso la Scuola di Psicoterapia Erich Fromm e oggi collabora come docente e psicoterapeuta, concentrandosi sulla clinica del Disturbo Borderline, dei DCA e delle sindromi psicosomatiche, affiancando percorsi trasformativi rivolti a giovani e adulti.